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享受教育幸福感 播种希望明天——烟台丰金国学学校教师教育小故事(十)
来源: | 作者:烟台丰金国学学校 | 发布时间: 2019-03-11 | 173 次浏览 | 分享到:

“捧着一颗心来,不带半根草去。”教育,是一个亘古不变的话题,而教师也被奉为幸福指数最高的职业。很幸运,我加入到了教师的队伍中来。

本科三年级时,作为师范生的必修课就是到中学去进行教育实习,那是我人生中第一次踏上讲台。面对台下四五十双眼睛,我紧张、激动……学生们遇见我时会向我问好,我微笑着回应,那是我第一次浅尝到为人师的幸福感。

研究生阶段,在正式接手了几个班的教育教学工作后,才真正体验到初为人师的辛苦和幸福。第一次在一天内连上三节课,第一次面对每天早上刚上班就有100多份作业摆在面前等你去批改,第一次处理课上的突发情况,第一次面对本学科名师的推门听课、评课和指导……虽然刚开始有些累,但内心感受更多的是为人师的幸福感。



2018年7月,我有幸加入丰金国学学校这个大家庭。在丰金的这段日子里,我感受到了以中国传统文化为核心,兼容并蓄的企业文化;在丰金国学学校这个有爱的大家庭里,我成长着,幸福着。

在一次与朋友的交谈中,我提起今天给学生讲了某节课,我准备的特别充分,学生听的津津有味,看到他们恍然大悟的那一刻,内心特别有成就感。朋友对我满是羡慕。

在教师节时,收到学生发的祝福信息和他们亲手做的贺卡无疑是幸福的,但是作为教师的幸福感远不止如此。传授知识,课后反思,帮助学生解开成长中困惑的谜团,这些都是我在工作中获得成就感。




初为人师的这段时间里,我深刻地感受到学校工作最艰难的是讲课。老师们每天都在上课,但是要把一堂课上好却有很大的难度。有些老师评课时可以头头是道,但一上课就不一样了,因为评和教之间还是有很大距离的。要把课上好,首先要做的是对教材和课标有深入的理解和把握,每个学生、每个班级又都有他们各自的特色,要教学生学好、会学,难度就更大了。

我深知教师这个职业对于学生们的影响有多重要,生怕自己才疏学浅、孤陋寡闻而没有给学生当好领路人,所以时常提醒自己要以勤补拙。所以无论任何时候,只要有机会就不放过任何一个可以提高自己的机会。听过不同年龄段生物学教师的课,青年教师的课一般都很有朝气和活力,紧跟时代潮流,但文化底蕴有待充实,流行的东西大多是速巧的。而很多优秀老教师的课之所以能成为经典,靠的是深厚的文化底蕴。所以,新的学期要以积极的心态来面对各种挑战,不断充实、丰富自己,从而使自己快速成长。

对于教师来说,学生就是你的天下,学生都是你的儿女,所以从某种程度上来说,师爱是超越亲子之爱的。中学时代对于学生的一生非常关键,是他们学文化、长身体的重要阶段。四年的时间在人的一生中是非常短暂的时光,对于我们做教师的来说只是我们工作的一小部分,但是对于学生来说却可能会产生终生的影响。

所以,在丰金国学学校这片肥沃的土壤中,让我们一起携手努力,为了自己的职业理想,与学生一起学而时习,日进有功吧!

——丰金国学学校教师张雪艳